10月9日，常州市教科院院长朱志平教授领携16名教研专家莅临奔中，对省奔中教育教学工作进行全面调研。这次调研是对学校教育教学工作的精准把脉，又为省奔中的以“提升学生关键能力”的智慧课堂建设提供了专业引领和深度推进。

专家们首先深入课堂，推门听课。21位教师的课堂，精彩纷呈，风格千秋，老师们精心设计，创设情境，营造氛围，围绕学科核心素养，循循善诱，组织活动，充分解读了学科素养的内涵，努力提升学生的学科关键能力。

紧随其后，各科专家与我校各学科部开展互动交流，专家们既充分肯定了省奔中各学科部教学工作的扎实高效，高度评价省奔中老师们的踏实认真，学生们的勤奋好学。同时，专家们又高屋建瓴地剖析了课堂教学中存在的问题，真挚诚恳地指导课堂情境的创设，推敲课堂设计的思路，探讨课堂转型的方法，解决提升学生核心素养的教学困惑，专家们的智慧火花呈现了对理论和实践的融通与思考，为省奔中推进建设智慧课堂开出了一剂良方。

评课反馈中，教科院朱志平院长做了总结发言，他高度肯定了省奔中学校管理、教研组建设的规范有序，赞扬了省奔中老师们的奋发团结和学生的认真朴素。接着，他重点就提升课程育人的功能这一问题提出了五点建议，第一，要进一步提高对国家课程标准的理解；第二，要进一步提升学生的学情分析的能力；第三，要积极实施课堂的转型，理念要先行，要直面问题，整合资源，创新方法；第四，要提高教师参与综合课程的育人能力；第五，要提高教师课程实施的评价能力。

最后，王奕飞校长代表学校真诚地感谢领导专家们亲临指导，他认为专家们的诊断剖析为省奔中深化智慧课堂建设指明了方向；同时，他真切地希望教科院领导能一如既往给予课堂教学更多的深入指导，尤其是在课程建设中的顶层设计、组织实施的引领，促进省奔中课程建设继续向高品质方向迈进。

撰稿：沈国英；摄影：陈益峰；审核：顾晓春