西藏是重要的国家安全屏障，在内地重点高中举办西藏班，是事关维护国家统一、民族团结、国家稳定的一项政治任务。对于西藏、新疆在内地办班，习近平总书记的批示是：在内地办班成效显著，意义深远，应坚持完善，要好好总结并提出长远规划。以党的十九大精神为指导，进一步贯彻落实第六届全国民族教育工作会议精神和中央第六次西藏工作座谈会的相关要求，加强对学生文化认同、民族认同、国家认同的教育，进一步夯实西藏生政治思想素养和学习水平。

二、具体工作计划

（一）、安全与保障

1、做好开学初对学生进行安全教育、进行教室和宿舍的安全检查工作；

2、做好开学初全体学生体检工作；

3、6月初做好高三学生的行李托运及假期护送工作；

4、做好学生住宿、饮食保障工作及认真做好24小时值班工作。

（二）、德育教育

德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，根本目的是培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人，这是内地西藏班（校）办班学校的根本任务。对今后西藏学生德育培养，我们认为应着重以下几个方面：

1、加强爱国主义教育

“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是我们必须牢牢把握的重大政治问题。加强学校德育工作，必须把坚持正确的政治方向放在第一位。政治合格才是培养人才的首要标准。

（1）做好国庆系列宣传

围绕国庆70周年，进行党史、国情、中国特色社会主义和社会主义核心价值观、民族团结、反对分裂等方面的专栏宣传及教育。同时对在各方面表现优良的学生加强西藏生骨干队伍建设，让他们起到领头羊的作用。

（2）正确把握课堂方向

把社会主义核心价值观教育融入各级各类课程，科学把握和正确处理好教书与育人的关系，充分发挥学校教育对学生进行德育工作的主渠道、主阵地作用。学科教学要始终和道德与法治相结合，把爱国主义教育、民族团结教育、革命传统教育、中华民族共同体意识教育和反分裂斗争教育和民主法治教育有机统一起来。

（3、参观爱国主义基地

常州既是历史古城，也是革命名城。常州有革命史上有名的三杰:瞿秋白、张太雷、恽代英，还有一大批为革命事业献身的烈士。周边还有新四军军部、南京雨花台烈士纪念馆、中国共产党一大会议遗址等。我们将有计划的组织学生瞻仰革命基地，重温烈士精神，让学生了解我国的无产阶级革命过程，对我党、我军、我国的发展有更客观的了解，更好的激发学生的爱国主义情怀。

（4）优化研学方式

我校将在原一年三游（春游、秋游、国庆游）的基础上将活动更一步的拓展，扩大游学的广度和深度。依托于现在便利的交通，我们可以让学生去首都、上海、南京等发达城市游学，让学生通过游学过程更好的了解我国的交通发展、城市规划及建设、城市历史发展进程等知识，进一步激发学生的爱国热情。通过对北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学等全国著名高校的游学，激发学生对知识的向往，对认真学习，建设新西藏的渴望。

（5）加强时政学习

学生在学校不只是应该学习文化知识，同时也需要对时事政治进行学习。只有了解的越多，才能更好的知道国家的发展方向和发展速度、外部敌对势力的真正面目、民族团结的可贵。只有通过学习，才能掌握的技能越多，才能更好的担负起国家的重托。学校将通过教室板报、每日午间新闻等多渠道、全方位的让学生获取相关知识，增强学生的分析能力和公民意识。

2、积极推进宣讲教育

宣讲教育形式多样，内容详实，方式灵活，而且具有面对面的特性，还可以相互交流，是学生较为喜爱的交流形式。

除组织好自治区教育厅宣讲团的巡回宣讲外，学校还计划邀请以往历届毕业生中的典型学生回校宣讲，让他们从在高中时的学习生活、大学时的学习所得、工作中的经历，对现在在校学生的学习、生活、人生规划等方面进行引导。

每年暑假时，我们都会布置学生做好假期中西藏的先进人物、内地班毕业生优秀事迹的寻访工作，并将这些人物和事迹写下来，并推荐到《常州晚报》上，今后计划让这些学生回校后对同学进行宣讲，以身边的人讲身边的事，更好的让同学来整体了解西藏的变化，内地班毕业生的贡献，激发学生的家国情怀。

总书记讲“要让信念坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲思政课”。学校将组织老师进行宣讲，让学生了解西藏的历史，西藏自古以来就是中国大家庭的一部分，让学生牢固树立中华大家庭的思想和公民意识。（严建新老师已作了多次讲座）

3、继续加强融情教育

进一步加强民族间的交往交流交融，根据我校实际情况，计划扩大师生与西藏学生之间手牵手活动方式，这既可让西藏学生开阔了眼界，消除学生的思乡之情，也可以让同学了解常州的文化，更便于学校做好全员育人工作。可以让更多师生了解西藏，了解西部，理解国家西部大开发的政策。

拟计划利用暑假组织汉族同学和结对学生在老师带领下一起赴藏，在西藏的城市、乡村、牧区，和同学一起学习、生活和劳动，体验西藏的习俗和生活。这种体验将更好的让学生相互了解和理解，更利于结下深厚的感情。

4、深化传承与融合活动

民族的延续在于民族文化的传承，民族融合的根本在于文化的认同和融合。学校将继续做好以过好传统节日为依托，传承中华习俗；通过读书活动等传承中华经典；通过对非物质文化保护遗产的了解和学习，传承中国文化。

5、认真组织学生义工活动

学生义工活动的组织和开展可以培养学生的爱心，以学生力所能及的方式来回报社会，让学生感恩党、感恩祖国，同时还可以让学生更好的了解社会。

学生义工活动计划让同学在节假日或周六周日等休息时间进行。可以在新生报到时充当义务引导员；去社区敬老院帮助老人等。

6、深入开展学生自主管理

在西藏生生活习惯、学习习惯的养成教育中，应积极倡导学生自我服务、自我管理、自我教育，努力促进西藏学生的自主发展。绝大部分学生管理和活动都是由学生自主策划、组织和报道，可以使学生的组织管理能力得到提升。

（三）教育教学

1、按内地西藏班管理中心要求，应进一步加强教育教学研究，加强校内及校际间的研讨，特别是高一针对江苏新高考方案教学的研究，高三针对高考的研究。

2、做好高三各时段对学生的激励工作。

3、做好高三学生志愿填报工作。

4、做好学生离校前的学习任务部署工作。

内地办学是一项政治任务、同时也是一项民生民心工程，我们将牢记政治责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责。为增进民族团结、促进各民族共同繁荣发展做出我们省奔中应有的贡献。

附：

2、3月份工作：

1、传承与融合系列活动：

（1）学雷锋青春志愿行活动；

（2）汉藏一家亲班级结对活动；

（3）传统节气知识讲座；

2、生命健康教育系列之生理健康知识讲座；

3、全体西藏学生参加体检

4月份工作：

1、传承与融合系列活动：

（1）爱国主义知识讲座；

（2）开展“缅怀烈士事迹，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育；

（3）清明节知识讲座；

（4）举行“好书伴我成长”省奔中西藏班第三届读书报告会；

（5）高一、高二开展生涯规划主题活动；

（6）结合世界水日，开展“生命之水”系列主题活动；

5月份工作：

1、传承与融合系列活动：

（1）举行首届省奔中西藏班诗词大会（以感恩为主题，结合母亲节、父亲节）；

（2）班级结对活动；西藏文明的源与流知识讲座；

2、举行首届省奔中西藏班十佳歌手大赛；

3、综合社会实践活动；

6份工作重点：

1、传承与融合系列活动：

（1）端午节系列活动（观看爱国主义电影、民俗民风知识讲座、包粽子比赛）；

（2）举行首届省奔中西藏班舞蹈大赛；

2、组织高三高考加油助威活动；

3、2019届西藏班毕业典礼。

4、 高三学生志愿填报、行李托运、护送学生返藏、学生暑期活动安排