第17周

12.23－12.29

1、各年级召开班主任会议，布置学期结束工作，明确管理重点，做好期末考试动员。

2、班主任撰写班级管理论文或班级工作总结。

3、召开班、团干部、学生会干部会议，部署班团工作总结以及寒假相关活动。

第18周

12.30－1.5

1、初评三好学生、品学兼优生（普通班25%，实验班35%）。

2、班主任完成学生评语初稿（统一用电子稿，高一年级交李平、陆金、姚冬青、张秀娟审阅；高二年级交苏近娣、沈国英、周伯明审阅；高三年级送纪晓平、刘军彪、王法阳审阅）。

3、各班召开期末考试复习动员班会。

4、开始学生综合素质评价工作。

第19周

1.6－1.12

1、班级考核材料送交学生处汇总。

2、班团干部有关材料交学生处或团委（班级工作小结、班团活动登记表、班级情况登记表）。

3、班主任进行期末考试教育（诚信教育、应试心理教育、应试策略教育）。

4、布置“缤纷冬日”相关活动和寒假社会实践活动（团委）。

5、确定冬季送温暖活动名单。

第20周

1.13－1.19

1、正式评定三好学生、优秀学生干部。

2、班主任交班主任工作手册、班级工作总结、三好学生表（统一格式的电子稿，要有班主任签字）。

3、班主任作期末结束前纪律教育、安全教育、文明礼仪教育。

4、班主任布置寒假相关工作。

5、班主任年度绩效考核。

6、确定三好学生、优秀学生干部名单，并制作展板。

7、确定春节送温暖行动名单。