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2020年省奔中“智慧课堂建设月”活动实施方案
发布时间:2020-10-10   点击:   来源:原创   录入者:赵金华

2020年省奔中“智慧课堂建设月”活动实施方案

为全面落实课改精神,深化课堂教学改革,全力打造高效课堂,彰显我校办学特色和品牌,学校决定从10月开始围绕“新高考、新课程、新教材”三个方面,开展以“构建真实情境,促进深度学习”为主题的智慧课堂建设月系列活动。

一、指导思想

 以课堂作为全面落实立德树人根本任务的主阵地,在全面实施新课程、使用新教材过程中,进一步创新课程教学,改革育人方式,聚焦核心素养,积极转变教与学的方式。重点研讨各学科、各类课型的智慧课堂基本教学范式,促进教师设计教学、实施教学、评价教学能力整体提高,促进学生综合素质全面发展。

二、目标任务

省奔中追求的智慧课堂是以完善学生人格成长,促进学生智慧发展,提高学生核心素养为目标的理想课堂。智慧课堂要求在课堂教学中更加注重让学生感受过程,习得规律,发展智慧。

向教学环节要效率,优化教师教学行为。教师围绕教学准备、课堂教学、作业考评等环节,切实提高课程意识,着力思考并优化目标、效率、方法、达成等问题,积极组织学生开展基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的学习活动。

向目标达成要效度,优化学生学习方式。组织学生重点思考并围绕优化“学什么”、“怎么学”、“如何会学”等问题,大力推进自主、合作、探究的学习方式,着力提升学生在课堂学习中的参与度,凸显学生的主体地位,逐步构建以“学”为中心的课堂教学范式。

三、实施策略

智慧课堂课堂建设要全面贯彻落实我校“自主自觉、善问善导、精讲多学、学教互动”的教改思路,在“学习、实践、反思、交流、合作”过程中将学校教改思路有机渗透和巧妙融合,切实提高教师教学设计、实施、评价、反思教学的能力,以教师智慧地教促进学生智慧地学,并在此过程中发展学生的智慧。 

全面推进、扎实开展智慧课堂建设活动,教师要充分落实“五化”: 1、学生主体化;2、语言精练化;3、设计精细化;4、问题情境化;5、师生互动化。

四、活动要求

1.提高思想认识。全体教师要高度重视“智慧课堂推进月”的各项工作,要把此项任务提高到事关学校高品质示范高中创建、教师专业发展和学生幸福成长的高度来认识和参与这项工作,切实提升自己参与“智慧课堂建设月”活动的主动性、自觉性,努力形成人人、时时、课课追求智慧课堂的浓厚氛围。

2.加强学习研究。学校将围绕智慧课堂建设这一主题,开展专家讲座、学术沙龙、教学论坛、课堂观摩等形式的培训与研讨活动,全体教师要学习先进教育理念和成功的教改经验,深入研究学科教学的基本规律和操作细节。各学科部要结合本学科的特点,在认真总结多年教改经验的基础上,组织教师深入研究本学科创建智慧课堂、智慧作业的方法。

3.强化实践探索。智慧课堂建设落脚点是课堂,在课堂教学中实实在在地改进教师的教与优化学生的学是不懈的追求。各学科部首先要加强课前准备,充足预设是智慧课堂高效的前提;其次要优化教学过程,通过创设情景,设计问题,组织互动,开展探究等来丰富学生的学习方式,用先进的多媒体平台和实验设备来丰富学生的认知过程。

4.注重反思总结。全体教师要针对“智慧课堂建设月”活动展开反思,反思自己在打造智慧课堂过程的成功做法和不足之处,形成自己对智慧课堂的独特的理解和个性化解读。活动结束后,每位青年教师要形成书面材料,字数不少于2000字,所写的反思要上传到校园网上以便进行交流学习。

五、组织领导

  长:王奕飞

副组长:孙俊、黄伟文、李平、纪晓平、苏近娣

  员:赵金华、刘军彪、姚冬青、周伯明、张秀娟、各学科部主任以及教研组长

六、活动安排

1.第7周(1012-18日):宣传发动、理论学习、专家引领、优秀教师示范展示课

1)王奕飞校长作“智慧课堂建设月”动员讲话。(责任人:王奕飞)

2)智慧课堂建设实施方案解读。(责任人:苏近娣)

3)理论学习。以学科部单位,学习建设智慧课堂相关材料(课程标准,高考评价体系等)。

(责任部门:教师发展处)

4)专家引领:请常州教科院学科专家进行课堂教学指导、调研、研讨。(10.13责任人:苏近娣)

5)特级教师校内示范课【朱俊、赵金华】。(责任人:赵金华)

6)优秀教师教学展示课【2020年省奔中基本功竞赛获奖的优秀教师】。(责任人:刘军彪)

2.第8周(1019-25日):师徒同晒课

1)师徒同晒课:安排高一、高二、高三年级的师徒同题异构,每周一组按学科部活动,要求充分体现学生的主体地位。(责任部门:课程教学处)

2)第28届“树人杯”评优课启动。(责任人:刘军彪)

3.第9周(1026-111日):安排高一、高二、高三年级的师徒同题异构,每周一组按学科部活动,要求充分体现学生的主体地位。(责任部门:课程教学处)

4.第10周(112-118日):第28届“树人杯”评优课(责任人:刘军彪)

5.第11周(119-1115日):读书活动

1)青年教师有书共读。(责任人:顾慧艳)

2)开展以“情景创设,深度学习”为主题的论坛活动。(课程教学处、教师发展处)

6.第12周(1116-1122日):期中考试

7. 13周(1123-1129日):总结展示

1)组织以“构建真实情境,促进深度学习”为主题的对外教学观摩研讨活动。(负责人:刘军彪)

2)课例研究与经验分享(教师发展处、课程教学处、朱俊)

3)总结、提炼(负责人:课程教学处、教师发展处)

 

江苏省奔牛高级中学

2020.10


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