灵动教育机智 构建智慧课堂 ——朱俊名师工作室开展“智慧课堂”观摩课活动 10月22日上午，武进区朱俊、瞿阿香名师工作室第十次活动暨江苏省奔牛高级中学智慧课堂建设月名师展示课活动在省奔中举行。工作室的17位老师、省奔中生物组全体教师以及其他学科多位教师参加了本次活动。武进区教师发展与研究中心殷学东老师应邀参加并对活动作指导。 工作室领衔人朱俊老师奉上了必修3模块《免疫调节》这一精彩的高三复习课。朱老师从发生在学生身上的免疫调节的例子出发，引导关注生活中的实例并运用生物学知识进行解读。她以小组合作的形式组织课堂教学，放手让学生讨论，通过合作交流、课堂展示、大胆质疑和评价，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，注重了对学生逻辑思维培养和知识体系的构建，突破了高三复习的难点。 专家点评阶段，在听取了朱俊老师对其教学设计的理念阐述之后，殷学东老师对朱老师通过学生合作学习形式把教师智慧转化为学生智慧，以及作为工作室领衔人的名师引领作用给予充分肯定，并对智慧课堂的建设提出自己的独特见解。他认为，“智慧课堂”的智慧应渗透到目标、内容、过程和评价四方面：教学目标的把握要契合考纲及考试说明，上课时要关注目标的达成；教学内容要注重教学逻辑，体现内容组织的智慧性；教学过程的智慧要体现在知识展开的过程与方法中，要勇于放手让学生讨论、展示、交流与质疑；教学过程则要基于核心知识构建学习活动，善于把控学生生成，不断积累教学智慧。关于教学评价的智慧，殷老师举了个恰当的比喻，老师应尽量做“医生”，来发现问题并解决问题，避免成为鉴别学习优与良的“法官”。 本次观摩课基于省奔中推行“智慧课堂”理念，也是朱俊名师工作室成员分享交流的契机，同时也为省奔中老师提供了一次可贵的学习机会。通过专家指导，名师引领和同行们的分享交流，青年教师不断学习，也正在不断成长！     朱俊老师执教高三复习《免疫调节》一课     省奔中王奕飞校长、区教研室殷学东老师和工作室成员等观摩课堂教学     学生们合作探究、小组交流     殷学东老师对活动进行点评     工作室成员研讨交流   （江苏省奔牛高级中学报道。撰稿：周鑫、朱俊；摄影：陈益峰。编审：周伟文）