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责任
发布时间:2010-04-07   点击:   来源:本站原创   录入者:周伟文

“1―2―3―4”,一走进训练场,就听到了那沙哑而洪亮的声音,很有特色,这就是八排的教官――刘教官。

来的第一天,他就给我们留下了“深刻”的印象,因为才不过半天,他的嗓子就哑了,我还想:久经沙场,怎么这么不经喊,不至于半天就失声吧?

不过,他还挺“敬业”的,虽然有时声音哑得变了调,但他很有耐心,先集体教动作,再一遍遍走,看整体情况,哪个学生不标准,走到他(她)面前,又一次示范。在学生集体走时,仍一遍一遍喊口令,――真不容易!

今天已是军训的第五天,学生该学的都学的差不多了,但声音不够响亮,排面不够齐。一个偶然的情况下,学生才知道教官在我们来之前就感冒了,到现在还没好,心中不免有丝触动:教官身体不好,声音还这么响,动作这么标准,教得这么认真……接下来的训练学生们特别卖力,针对不足,一遍遍改,队伍越来越齐,声音越来越响,得到了教官的肯定。

看到这一场景,我很欣慰,教官用他的言行感动了学生,学生也很懂事,明白了自己的责任:军训不仅是学会正步走等一系列动作,更主要的是一种士气――团结一致,为班争光。在队列训练时,学生们的鞋磨穿了,嗓子也喊哑了,但没人临阵退缩。内务整理,在校不会叠被子的同学也叠得有棱有角,毫无皱纹,物品整齐,地面整洁。连因身体原因在旁休息的人也一心想着找机会加入队伍中。整体呈现一种积极昂扬的风貌,这正是我希望看到的。

相信,在刘教官的悉心指导下,在同学们的一致努力下,我们会永生难忘这美好的七天的!


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