点燃学习激情  张扬青春风采

――“励志教育”项目设计

江苏省奔牛高级中学

21世纪是充满竞争的世纪，勇于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求，也是实施素质教育的核心。在众多心理素质中，自信心的培养显得尤其重要。

 一、设计背景

1、开展励志教育，是适应时代需要，转变教师教育观念，再创学校辉煌的重要举措。

我校是常武地区著名的老牌重点中学。2005年9月起，江苏省全面实施新课程，广大老师处于学习、调整、适应的过程中。同时，由于区划调整及扩招等客观原因，学校生源质量明显下降，广大教师有强烈的不适应感。教师亟需不断更新教育观念，适应新形势，适应新学生，励志教育为此提供了一个适当的渠道。

2、开展励志教育，是针对具体学情，提升学生学力，提高教学效率的重要手段。