课题开题论证
《提高内地高中西藏生数学学习能力的行动研究》立足省奔中西藏班学生数学学习的实际情况，试图通过行动研究，明确数学学习能力的基本内涵与基本要素，合理制定提高西藏班学生数学学习能力的目标与内容，研究创新提高其数学学习能力的途径与方法，并进一步创新学习评价的策略。
陆超群主任汇报课题研究进展情况
《高中生健康教育的途径和策略的研究》针对当前高中生健康知识严重匮乏，对健康教育认识肤浅偏面等实际情况，试图通过调查了解学生对健康的认识与目前学生的健康现状，开发实施校本课程，组织主题性教学，在学科教学渗透健康教育，开展运动损伤预防及安全应急避险等活动，在实践中研究，在研究中提高能力，探索高中生健康教育的途径和策略。 课题组长陆超群、朱俊先后就各自的课题研究目标、内容、思路及进展情况等作了汇报说明。 课题研究专家徐惠仁对这两个课题研究的可行性进行了论证，并对课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究内容、研究思路、研究载体、成果形式等进行了细致具体的指导。
课题研究专家徐惠仁作精心指导 课题组成员也参与了研讨，并向专家咨询了有关问题。 最后，两课题组分别部署了下阶段的研究工作。 （撰稿：教科室 翟建刚；摄影：装备处 陈益峰；责编：行政办 周伟文）
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