拓展发散性思维，构建高效英语课堂 ——武进区教师发展与研究中心（教研室）在省奔中组织高一英语教研活动 5月15日，武进区教师发展与研究中心（教研室）以阅读教学策略研究为主题在省奔中组织高一英语教学研讨活动，区英语教研员王寒艳和全区高中各校高一英语备课组长及部分青年教师参加活动。 活动共分两个阶段。第一阶段是观摩英语课堂教学，由省前中国际分校朱昱诚老师和省奔中汪建树老师分别开课，课题为M4U2-The Olympic Games Reading I和Reading II。朱昱诚老师授课别具一格，自成体系。他跳出了原有的思维框架，课题内容、文本处理、结构分析都独树一帜，令人眼前一亮。整节课循序渐进，形式多样，给人以美的享受。汪建树老师的授课则自然清新，简洁明快。她深刻把握生本课堂的精髓，以学生“发现-解决问题”的模式自主提炼了文本语言点，突出强调了学生的课堂主体意识。课堂上丰富多样的操练形式和同类问题的主题拓展延伸将学以致用的教学宗旨贯穿始终，很好的彰显了以学生为本的教学理念。两位青年教师各尽其才，展示了高超的教学艺术，得到观摩老师的一致好评。 第二阶段是课堂教学研讨活动。王寒艳老师对两位青年教师的课堂教学给予充分肯定，并进而提出在以后的英语教学中，必须始终坚持英语语言文化意识和学生主体意识的培养。随后，与会老师们分享了各自学校在英语教学方面的成功经验。 活动最后，王寒艳老师就期末阶段高一英语复习教学提出了方向和思路。她希望各校能够狠抓英语基础和课本，并作出一定的拓展延伸。     （江苏省奔牛高级中学报道。撰稿、摄影：王芳、顾慧艳等。编审：周伟文）