1.建设背景

　　成语文化课程(以前的名称为“汉语成语与汉文化”和“成语文化学”)在全国尚属首创，在我校有比较好的基础。自2001年《汉语成语和汉文化》出版以来，我校就在人文学院作文拓展类选修课开设，在全校则作为公共学选修开设。对成语文化的研究，已经有了20多年的研究积累，已经出版著作8种共11本，发表论文10余篇，有常工院院级科研项目3项，江苏省教育厅高校人文社科基金重点项目1项，并建有教学科研实践基地10多家，目前，成语文化的理论研究和应用研究均处于全国比较领先的地位。

　　二、指导思想

　　本方案旨在通过1年半左右的时间建设，达到学校精品课程的要求。在条件具备时，再向省级精品课程目标努力。为此，要高起点建设，高标准要求，争取多出成果，成为名副其实的精品课程。

　　三、课程名称 成语文化(以前的名称为“汉语成语与汉文化”和“成语文化学”)

　　四、课程性质 人文社科学院作为专业基础课程，全院作为通识课程。

　　五、建设团队

　　聘请下列教师作为建设团队：

　　1.教授4人：莫彭龄 钱明霞 陶晓春 刘文斌

　　2.副教授8人：蒋苏苓 杨建生 崔 涛 鞠彩萍 谭 坤 邢丽梅 印兴娣 郭立萍

　　3.讲师1人： 张伟芳

　　4.助教1人： 毕 翔

　　六、主要建设内容

　　1.教 材 自编教材《成语文化学》

　　2教学参考 自编教学参考资料

　　3.教学文件 大纲、教学计划、教案、习题、考查题等

　　4.教学课件 自己制作教学课件

　　5.网 站 上传教学文件、教学参考资料、天空教室

　　6..科学研究 教学论文 学术论文

　　6.基 地 教学科研实践基地

　　7.学生成果 学生小论文、创新设计成果汇编等

　　8其 他

　　七、建设计划(提纲)

　　1.计划用1年半左右的时间建设成为校级精品课程。从2010年半年启动到2011年下半年验收。从2012年起争取申报省级精品课程。

　　2.精品课程建设是一项比较复杂的系统工程，也是一项要求严格的质量工程。因此，本课程须由人文社科学院组织建设，建立课程建设领导小组。

　　领导小组由钱明霞、莫彭龄、陶晓春、蒋苏苓、杨建生组成，由钱明霞院长任领导小组组长，课程负责人为莫彭龄教授。同时，请教务处副处长房汝建任顾问，请杨建生副讲授任秘书长。

　　秘书处由杨建生、崔 涛、郭立萍、邢丽梅、印兴娣、张伟芳、和毕翔老师组成，承担文字材料、影像资料、天空教室、网站建设等工作。

　　3.参加课程建设的成员须选择一个切入点进行比较深入的研究，争取在今年发表1篇教学研究论文或1篇学术论文，讲一堂课(系列讲座之一，45分钟)，形成录像资料。

　　4.本课程的亮点是传统文化与素质教育结合、传统文化与创新创造结合。为此，这两个方面将作为本课程建设的重点。

　　5.为了在学生中取得明显的成效，拟在2011届毕业生中组成毕业论文团队，优选3-4位学生以“成语文化”为题写作毕业论文，相应的教师也组成导师组。力争成为校级和省级的优秀团队。

　　6.制定切实可行的计划，完成教材、教辅以及教学资料的建设，完成网站建设，用好天空教室，首先争取在全校选修的学生中取得良好的效果，在条件具备时争取向常州地区其他高校辐射。

　　五、参考文件

　　1.国家精品课程网

　　2.江苏精品课程网

　　3.精品课程申报表

　　4.江苏已建精品课程目录