“齐步走！一，一二一，一，一……”站在军训基地的大厅门口，就听到那熟悉而响亮的口号声，寻声望去，在训练场地的西北角，一个挺拔的军姿在和15排的学员们一起训练，那就是我们15排的教官付建广。

记得第一天来到军训基地刚下汽车时，一个年轻的教官立即向我走来：“是15班吗？跟我到那边集合。”语气坚定而不失温和。我微笑着答应了，这是一个很年轻的教官：青春洋溢而憨厚的脸庞，清澈而坚定的眼神，黝黑而健康的肤色，一下让人联想到邻家的大男孩。他会管理、照顾好这群娇生惯养而满怀对军营好奇的学生吗？那坚定的语气不由得让我很自然地把我们高一⒂班学生交接给了他。

训练场上的付教官是一名尽心尽责的优秀教官。迎着大家崇敬而好奇的目光，付教官笔直的军姿本身就是军貌的示范；端正的军帽下，竖毅的眼神射向每个学员：立正、稍息、蹲下、齐步走……学员的每一个动作细节都逃脱不了教官鹰一样犀利的眼睛。学员们开始时很纳闷：齐步走乃至正步走，付教官做来就能体现军人的刚毅与力量，好像也不难。但大家练习时怎么就没那种风度那个味道呢？在不断的重复、不断的挑战、不断的进步中大家逐渐感到：所谓的风度与气质，是内在精神的自然流露，表面的学习只是得“形”而无“意”。我们大家按教官的要求，做好每一个动作，逐渐学会坚持、顽强乃至自信。我们大家惊喜地发现：我们正在向军人靠近，不仅是仪表，更是眉宇之间流露的内心变化。

我们15连的学员胡赟洁同学在《军训日记》中这样写道：“今天上午九点，全体同学举行第一次会操，大家听口令做动作。天气酷热，再加上心情紧张，我们生怕哪个动作会做错，手心紧握，汗直流。但教官说过，在队列中决不能动；我们是一个整体。因此，我决不能抬手擦汗，尽管汗滴到了鼻子里或是流到了嘴里。我现在是名军人，我就得严格服从命令：站如松，坐如钟……”军人的气质是靠汗水铸就的，军人顽强的意志力是刻苦训练中铸就的。付教官的一言一行都在向学员们诠释着什么叫“军人”。

一次上午的操课训练中，一位女学员因为身体不适又特想家而不由得流泪了。付教官就讲起了自己的经历，真挚动情。“我几乎能看见教官的眼眶红红的”，一位前排的女学员这样在《军训日记》中写到，“付教官忠告我们全体学员，一个人主要靠自己的奋斗才能战胜一切。当你独自一人奋斗时，没有人会来可怜你，只有自己坚持，自己努力，你才会成功”。这是付教官用自己的切身体验来鼓励我们的学员，只有坚持，才能走向成功。付教官的理想与信念在逐步感染了大家，让大家逐步形成积极奋进的良好集体。

付教官在操课训练中要求严格乃至苛刻，而在内务指导上更是一丝不苟，耐心示范。大家对训练场上全体学员叠被子的场景可能记忆深刻，并感到壮观新奇，而仔细看我们的教官，仿佛又像是一位慈母：烈日下，付教官附身在为一位学员一边作着示范，一边讲解动作要领，额上的汗珠滚滚而下，滴在雪白的被子上，一滴、二滴、三滴……点点滴滴辛苦的汗水，在白被上绘成军人的执著之花，开遍一床、二床、三床……雪白的被子。

一天下来，在早上同样4：30起床，中午几乎没有休息，晚上近11：00睡觉的紧凑训练安排下，在一天高强度的训练下，在一天口令的不断重复下，教官的嗓子哑了，但再沙哑的嗓子，不同的口令依旧是吼出来，依旧是响彻在整个军训基地中。

训练间歇，作为随排班主任的我，找机会走近我们教官。付教官，河南人，18岁参军，部队服役5年，今年才23岁，他最想对同学们说：“15、16岁时正是世界观、人生观形成之时，一定要管好自己。”朴实的话语，却是人生的真谛。

让我们记住他的名字：付建广，军训基地的优秀的年轻教官。

向教官致以崇高的敬礼！