炎炎烈日，炙烤着大地，也考验着刚跨入省奔中的高一学子。 原以为，小A是个公子哥，不能吃苦，军训时可能会退缩。他身高180以上，白白净净，身着品牌服装。学前教育时，注意力不够集中，偶尔会低下头窃窃私语，听报告久了也会在桌子上趴一会儿。 但在军训的第二天，他却让我刮目相看。在下午踢正步走时，我发现他有点不协调，但当我的目光投向他时，他用力控制着。开始我以为，可能是他又在偷懒了，便当作没看见一样，只是友善地提醒了一下。但过了一会，又发现他每踏一步，就微趔趄一下。我面露怒色地走了过去，轻轻责备道：你又怎么了？“老师，我脚趾有点痛”，给我看看，他褪下鞋袜，露出左脚，中脚趾已经红肿。来到医务室后，医生说是甲沟炎。夏天天热，由于穿了军用胶鞋，脚趾相互挤压，脚指甲往肉里长，便会发炎，会很痛的。这时，我才发现他脖子上长满了痱子。我说：“要不，你休息一下！”而小A却说：“老师，不要紧，我可以的，我能挺过去！”他的回答出乎我的意料，我被震住了，用肯定、赞许的目光看着他。 是啊，每个人心中都有个英雄，也许在小A的心目中，那威武、挺拔、坚毅的军人就是他敬佩的英雄；也许国防教育中心的环境激发小A做英雄的强烈动机；也许小A原本就是英雄，而原先我只是看到了英雄不拘小节的一面；也许，每个人都是英雄，或有做英雄的潜能，而我们的教育者，没能用慧眼去发现而已，也可能是我们的教育没有去激发他们做英雄的原发性动机而已。 同学们，去做你心目中的英雄吧！