一、指导思想
中华经典文化，是中华民族灿烂文化的瑰宝。为了提高学生道德情操和审美能力，培养提高文化素养，提升学生的综合实践能力，促进各民族学生相互融合，特举行省奔中“传承与融合”系列活动之2015“月到中秋分外圆”活动。
二、活动目的
1.通过系列活动，学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在中华文化中的特殊意义，从而珍惜眼前所拥有的幸福生活，更加努力学习，成为建设祖国，发展西藏的中坚力量。
2.通过诵读有关中秋的经典美文，家书、影展、设计月饼图案、赏月等活动，让学生从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培养学生的中华民族精神和传统美德。
三、活动主题
“浓情中秋，情系家乡”
四、组织工作：成立省奔中传承与融合系列活动——2015“月到中秋分外圆”活动工作小组
1、职责：活动的统筹安排、总体策划、组织领导及活动方案的审定、后勤保障等。
2、组长：黄伟文
成员：陆超群、赵金华、戴亚军、刘高峰、严建新、李峰、贡荣金、朱全妹
五、活动内容安排
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序号 |
活动内容 |
活动时间 |
负责人 |
备注 |
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1 |
“中秋节”知识介绍 |
9月20日——27日 |
贡荣金（文学知识） 朱全妹（历史知识） 严建新（展版内容、图片内容汇总及定稿） |
以展版的形式 1、9月20日——22日文字及图片定稿 2、9月23做展版 3、9月24日展版展示 |
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2 |
“中秋”知识讲座 |
9月23日第八节 |
贡荣金 |
PPT格式 |
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3 |
出一期主题“迎中秋、庆国庆”的黑板报 |
9月22日之前出好 |
戴亚军 西藏部学生会 |
9月24日组织评比 一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个） |
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4 |
“中秋寄浓情--我的一封家书” |
9月25日前完成 |
赵金华（负责信封） 班主任 |
组织学生以书信形式向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。完成后装好信封，封好，交民族教育处。 |
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5 |
班级选拔（可配乐） |
9月20——25日 |
班主任 各班语文老师 |
各班语文老师在周一、周二、周三利用早晚读或课上时间，组织学生诗词朗诵，选拔出优秀学生3名推荐给班主任，参加西藏部的比赛（9月26日） |
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6 |
中秋影展 |
暂定 9月25日晚8点 |
赵金华 |
根据学校放假时间而定 |
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7 |
设计月饼图案。 （附设计说明，100字左右） |
9月21日——23日 |
戴亚军 西藏部学生会 |
1、可个人设计参加，也可团队。 2、23号下午5点前各班将参赛作品交至民族教育处 3、24号组织评比（根据参加人数设一、二、三等奖若干） |
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8 |
1、赏月、吃月饼、2、西藏部诗词朗诵比赛 3、颁奖大会 4、锅庄舞联欢 |
9月26日晚上7点 |
赵金华 贡荣金（评委负责人） 西藏部学生会 |
视天气而定室内或室外 诗词朗诵比赛（贡荣金） 一等然（3个），二等奖（6个），三等奖（9个） 月饼、水果（黄校长） 获奖证书（陆超群） 颁奖议程另行安排 |
民族教育处
2015年9月15
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