近期，省、市、区级教育科学“十四五”规划课题立项通知陆续发布，我校课题研究捷报频传，2022年共有5项课题立项，其中省级课题1项，市级课题2项。在区校级微课题评比中，我校也有4项微课题获奖。课题的立项与获奖，源自于学校对教师教科研工作的高度重视，着力于学校科研工作管理机制的不断完善和多元驱动，发力于我校教师对课题研究的积极性与科研能力的不断提升，也是学校近年来科研基础工作日益积累、教师学术成果不断积淀的结果。

我校2022年教育科学“十四五”规划立项课题一览表

我校2022年区级微课题获奖名单

学校将牢牢抓住新一轮课程改革的发展机遇，以新课程理念的落实为依托，构建以校本教研为核心的学校全员研究体系，强化“以科研高度做教研，以教研实度做科研”的基本理念，形成高质量的省内外研究成果，引领学校发展，辐射区域教育教学。2023年教师发展处将继续围绕学校省高品质示范高中建设目标，进一步夯实教师的教育教学实践能力和科研素养，科学有序推进学校教科研工作的高质量发展。

（撰稿：张瑞   审核：党政办公室）