新学期，围绕高品质特色高中的创建要求，对标主动发展示范校要求，在校长室领导下，以新课程、新高考的全面实施为契机，围绕课程和教学两个方面，把学校工作思路落到实处。

一、坚持一个中心

提高政治站位，坚持“五育并举、立德树人”的为党育人、为国育才方向，坚持 “理想信念、政治素养、专业能力、胸襟眼界”的全人培养原则，探索多样策略，提高教学质量、提升内涵品质。

二、坚持质量提升

1.加强课程教材研究，理解教育的意义与价值。认真学习《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发【2019】29号），深入研究基于核心素养的课程标准、教学改革及高考改革方案。

深入推进一周两研，让该项工作及好课三磨成为省奔中的新的名片，并进一步促进教学质量的提升。

2.继续建设智慧课堂，赋予智慧课堂好的概念与行动。 “聚焦核心素养，建设智慧课堂”， “构建真实情境，促进深度学习”，“融合传统文化，创新教学实践”，这都是很好的概念。对于教学目标，以往强调知识学好了，能力自然就提高了。 “核心素养”主张从“为了知识的教育”走向“通过知识的教育”，学科教育不能只是在学科知识上做文章，而是要立足于学科的独特育人价值，学科的独特育人价值来自学科的思维方法、思想观念和精神文化，只有这样才能育人。

本学期继续依托青年教师成长营、评优课、智慧课堂建设月活动，推进阳光智慧课堂建设，引导教师进一步加强价值引领、基于课程教学理解与迁移、创设丰富多元的教学情境、引导基于问题的思辨、讨论与探究。

3.加强教研组建设，把学习研究落到实处。期初提供周历表和教研活动安排表，通盘考虑、总体设计，教研活动系列化、主题化、规范化，设计推进新教师系列，智慧课堂建设月系列，深度学习系列，新教材主题，新高考主题，命题主题，情境主题。

4.大力提倡推门听课、跨年级、跨学科听课，行政人员带头听课并公示，对组织教师外出听课的安排上，由课程处根据课表，统一安排外出听课，三年内的青年教师需外出听课至少2次，所有老师可以安排外出听课1次。

三、坚持内涵发展

1. 积极推进省前瞻性教学改革实验项目《中华优秀传统文化与课程教学深度融合的实践研究》建设。该项目申报成功源于我校的传统文化的底蕴与积累，该项目的实施不仅仅是苏校长、课程教学处、语文组历史组政治组艺术组这有限几个老师，几个人是搞不出来的，这应该是一个全校性的每个教师都应该参与的重大项目。还需要有专家组的指导，要有项目核心小组的筹谋组织。所以首先希望建立健全组织。

其次要着手做一些工作，各学科整体设计优秀传统文化与本学科教学相融合的实施方案，进一步修订《融合中华优秀传统文化的“树人课程”体系学科实践方案》；组织首次“中华优秀传统文化融合教育的教学评比”，进一步进行实践尝试。

2.深化课堂转型。深化课堂转型，从建设智慧课堂做起，现在称为阳光智慧课堂。建设阳光智慧课堂，广大教师要了解阳光智慧课堂的内涵，从学习践行智慧课堂的表现性评价系统做起。本学期当然要继续进行智慧课堂建设月活动，要把学习研讨高品质特色高中申报的第二个子规划作为出发点，在新的要求下设计活动主题，设计活动内容，总体想法一定要消化、内化高品质规划，通过实践活动，表达出自己的理解。

3.加强对学科竞赛辅导的研究。高考报名，体育、艺术特长生资格申报对比赛获奖的要求、高校、特别是强基和综评资格审查对相关学科的竞赛都有要求。一方面从高一起加强对家长和学生的宣传，另一方面，充分发挥学生的学科特长，目标初赛，进行竞赛辅导。积极探索培优与补差工作的新机制，根据年级特点，协同年级组和教研组、在自主时间的安排，作业的分层布置、个性化辅导等方面进行探索。

四、坚持做好常规

1．规范体育教学，确保体育课外活动的正常开展，坚持每天锻炼一小时，举办好一年一度的级际篮球赛，提供多种体育选修课程，组织学生进行选修。组织好学生的体育课外活动，确保8:00前不上课。

2．规范音乐、美术教学，特别是要提高学生的学习兴趣，提高学生的艺术修养。通过各种文体活动，发现学生的艺术特长，组织学生参加各种比赛。为学生报考艺术特长生创造条件。规范信息、劳技课教学，科学合理开设校本选修课程，提高学生的创新和设计能力。

3.规范学籍管理。严格按照学江苏省学籍管理规定，做好学籍的网络信息的管理；对学生的病休、复学、转学等情况，要及时了解情况，办好相关手续，做到有案可查。

4.规范开设校本选修课程，社团活动课程，固定时间固定地点固定教师，确保每周一课时的教学。

5.认真贯彻落实教学六认真。继续对备课、听课等教学常规进行定期检查和校园网上通报。

6.精心组织对外公开课活动。向全市乃至全省展示我校的教学成果和老师的教学风采，促进校际交流。

7.组织老师参加市、区教研活动、市高三教学研讨会、校际交流等活动，拓宽视野。

8.在年级管理小组中协调好教师关系、落实好教学安排，使教学工作正常运转。

江苏省奔牛高级中学课程教学处

2023年8月31日