学校的安全关系到广大家庭的幸福安宁，社会的和谐稳定，关系到学校的发展声誉，也与我们每位老师的切身利益息息相关。学校严格贯彻落实市、区教育局有关安全文件、安全会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作。 

一、全面强化安全责任落实，让责任“横向到边、纵向到底”

1.落实党政领导责任。我校建立了一支健全的安全管理队伍。成立了以王奕飞校长为组长，黄伟文副校长为副组长，纪晓平、苏近娣、顾晓春、姚冬青为成员的安全工作领导小组，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。

2.落实部门监管责任。中层各部门负责人和年级组长以及班主任为成员的安全工作小组，做到明确分工，齐抓共管。坚持“谁主管、谁监管、谁负责”的原则，校长与中层各部门负责人签订安全工作责任书，中层各部门负责人与相应条线签订安全工作责任书，落实层层负责的安全工作责任制，形成一套安全管理网络。“网格化”的 安全管理，使得人人心中有安全、个个办事讲安全、时时处处有防范，学校安全主体责任和安全管理的精细化也得到了更好落实。

  3.落实教职员工岗位责任。我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的安全工作制度,如校园安全管理制度，门卫制度、24小时行政值班制度、实验室制度、宿舍安全制度、消防安全制度、卫生安全制度等33个安全制度，同时还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、运动会、军训、社会实践、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到各条线各部门，形成了教职员工人人有责任的安全管理体系。严格落实“一岗双责”，全员学习40个学校安全工作职责，明确各自岗位的安全责任，解决学校安全工作“做什么，谁来做，怎么做”的问题，将安全责任逐条细化，分解落实到每个人、每项工作、每个环节。做到了制度健全、责任明确，确保学校安全管理无真空、无漏洞。

二、精准落实安全管理规范，让管理“持续发力，久久为功”

  1.及早谋划抓开局，提前部署求实效

每学期开学前一周安全工作领导小组召开会议，深入讨论制定新学期安全工作计划，就如何在新学期提升校园安全管理效能和管理水平，抓重点、创特色、保平安，谈认识、谈体会、谈做法，提出新学期主要工作任务及要求。具体工作根据学校总体工作计划合理安排到每月，重点工作和专项活动分别制定单项计划，安排到每周。由于部署早、动手快、安排周密，新学期开局之时校园安全工作呈现出思路清、状态好、特色明的新气象。 

2.“预防为主、防治结合”，消除校园安全隐患

坚持专人检查与部门自查、月查和专项大排查、定期检查与不定期检查相结合。坚持校园巡逻制度，加强校园内部和周边环境安全隐患的排查力度。，对学校工作各环节加强安全管理，主动与镇政府综合治理办、公安部门、交管部门、社区联系，协商解决学校周边环境治理工作。

学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。在检查中，下发了安全隐患排查表，让师生把排查到的安全隐患登记；对相关部门明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3.安全教育，常抓不懈，做自己的“首席安全官”

  在狠抓安全管理的同时，我校将师生安全教育作为中心任务，坚持以人为本原则，以师生员工人身、生命为重点，以提高师生员工安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，从根本上防止人为安全事故发生。

（1）加强安全主题教育。分别进行了食品安全、传染病防治和预防艾滋病宣传，消防安全主题教育活动，学生法制安全主题讲座，防溺水专题教育活动，组织进行紧急疏散演练活动，反恐防暴演练，网络安全专题宣传。

（2）构建三位一体的安全教育网络。通过告家长书、校讯通、家长会等形式，提高家长重视安全意识，让家长参与到对孩子的安全教育中来，形成安全教育全力，特别是防溺水、交通安全等要引起家长关注和重视。充分挖掘整合校内外教育资源，加强警校联系，邀请法制副校长到校开展法制和交通安全教育讲座，形成安全教育合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。构建学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络，提高教育效能。

（3）高度重视学生的心理健康。随着学习竞争的不断加剧，学生的学习压力不断增加，高中阶段心理有问题的学生逐年增加，一方面我们要求每位教职工都要用实际行动践行我校的办学理念（相信每位学生，善待每位学生，让每位学生都走向成功），真心关爱学生，规范我们老师的教育行为和教育方式，做到严而有格；另一方面，我们对心理有问题的学生建立档案，积极干预，加强与家长的联系等方式，让学生走出心理阴影。以学生发展指导和心理健康教育为主题的“道德公社：涵育有志青年‘自奋品格’的德育实践”品格提升工程被评为“第四批江苏省中小学品格提升工程精品项目”，以此为抓手引导学生增强调控心理、应对挫折、适应环境的能力，培养健全的人格和良好的心理品质。在2022年新北区中小学心理健康教育专题会议上，我校作为代表分享了学校心理健康教育方面的经验。

我校将继续秉承“安全责任重于山”的思想，进一步加强管理，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情，积极的工作态度，大力拓展校园安全知识的宣传教育面，建立、健全校园安全管理长效机制，努力为全校师生创设安全、稳定、文明、健康的校园环境。