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神奇的班集体
发布时间:2017-09-12   点击:   来源:原创   录入者:翟建刚


高一(14)班班主任  严建新

“老师,来到学校后,我一直脚趾疼,昨天晚上去找过校医了,她对我说,‘你现在脚趾红肿,是因为脚指甲长到肉里面去了,导致发炎红肿、生脓了。’” 听到这里,我立马知道了,我们班的崔颖同学脚上患了甲沟炎了,如果严重的话要去医院请医生处理,甚至可能要将整个脚趾甲拔除掉,她接下来可能不能参加军训了。于是,我对她说,“不要担心,明天军训上课时,你可以坐在旁边,就不会加重了,每天到校医那里对脚趾进行消炎处理。”

第二天,崔颖来到了操场,一开始我就跟教官说,崔颖同学因患甲沟炎,不参加训练了,教官表示同意,从场地边拿了小凳,让她坐下。可是我和同学们却都发现她脸上挂了泪珠。一节课下来,课间休息时间,她回到了班集体中,再次上课时,她并没有退出训练,而是跟同学们一起上起训练课,只是在期间偶尔休息过一段时间。下午却再也没有见她在旁边休息过,而下午恰恰是运动量很大的跑步训练。

对于崔颖而言,被编为高一14班才几天,但高一14就成了她的归属,是她即将为之努力奋斗的家园,是她的班级她的伙伴,她是不愿意被孤立在班集体之外的,哪怕是有伤痛困扰。

班级集体真是有神奇的力量,高一14这个班级也才是我刚刚接手的新班级。这几天来,我整天想着我面前的四十四个新来的孩子,这个叫什么名字,那个叫什么名字。不知是何时,也许是我一拿到名单时,就已经将他们看作是我班的孩子,要知道,我明明才送走了一届念兹再兹的班级,那刚刚离校的三十五位已悄然成为了毕业生。虽然是“铁打的营盘,流水的兵”,但营盘的意义在于,提供了一个兵生存发展的一切要素、尤其是精神动力、气质品质。

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