江苏省奔牛高级中学2023－2024学年第二学期

民族教育处工作计划

一、指导思想

学校始终贯彻党的教育方针和民族政策，坚持以社会主义核心价值观为引领，牢固树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”“六个相互”意识，把思政教育有机融入学科教学中，加强中华优秀传统文化和民族融情教育，铸牢中华民族共同体意识，培养爱党爱国的社会主义建设者和接班人。创新“335”即“三混三交五融”的管理模式，汉藏师生共耕“三分田”即“教育田、实验田、融合田”，结出团结的“红石榴”。

二、主要任务

（一）党建引领“红石榴”，开出团结“幸福花”。

通过书记上党课促进党建工作与民族教育深度融合，深入大思政教育，把思想政治教育有机融入学科教学中，深入开展爱国主义和民族团结教育，引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观，铸牢中华民族共同体意识。坚持以立德树人、培养人才为己任，发挥民族教育导向性作用

（二）传承文化促团结，长期深耕“教育田”。

利用中华民族传统节日进一步开展“汉藏一家亲·民族融情系列活动”，进一步创新开展“大美西藏”为主题的藏文化宣传活动，让汉藏学生切身感受传统文化、民族风俗习惯，积极引导学生认识传统、传承传统、厚实文化底蕴，促进藏族学生与汉族学生广泛交往、全面交流、深度交融、共同成长，继续开展“红色研学，拓展研学，文化研学”等各项融情活动，促进民族团结之花绽放校园。。

（三）实践教育新课堂，共研育人“试验田”。

积极开展立体融合式社会实践活动，通过研学、社团活动等，做到校本课程与实践活动结合、校内教育与社会教育结合、思想教育与实际行动结合三个维度的立体统一，让学生深入社区，在社会活动中感知、生成、内化共同体意识。

（四）做好常规管理，为学生生活学习做好保障。

定期召集民族班的学会生成员、班长、生活委员座谈，及时了解学生的思想动态、学习和生活需求，有利于更好的开展学生工作。做好节假日、双休日学生就餐人数的统计、协调食堂，做好学生伙食改进工作深入民族班学生宿舍进行安全、卫生、纪律情况检查，发现问题及时要求学生整改。

（五）做好信息上传下达，提高民族班办班成效。

继续做好与江苏省教育厅、西藏教育厅、青海教育厅、西藏班管理中心、常州教育局、新北区教育局、奔牛镇的信息接收工作，及时将上级的文件通知上报给校领导。继续做好教育部民族发展中心、内地西藏班管理中心培训的组织工作。做好民族班各项申报，评选的材料工作并及时上报。密切联系省内其他青海班兄弟学校，加强交往，加强交流，学习长处，进一步提高我校青海班的办班成效。

民族教育处2023-2024学年下学期行事历表