江苏省奔牛高级中学2024－2025学年第二学期

民族教育处工作计划

一、指导思想

新学期，民族班工作将紧紧围绕筑牢中华民族共同体意识示范校建设核心目标，以创新思路推动中华优秀传统文化与民族融情教育深度融合，拓展民族交流的“朋友圈”，着力培养爱党爱国、德才兼备的社会主义建设者和接班人。

二、党建引领“红石榴”

通过书记上党课促进党建工作与民族教育深度融合，深入大思政教育，把思想政治教育有机融入学科教学中，深入开展爱国主义和民族团结教育，引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观，铸牢中华民族共同体意识。坚持以立德树人、培养人才为己任，发挥民族教育导向性作用

 三、重点工作计划

（一）学校里——藏文化展示

1.举办藏历新年庆祝活动，包括传统歌舞表演、藏式美食体验、民俗手工艺展示等。

2.组织“藏文化主题展览”，展示西藏历史、艺术、服饰及非物质文化遗产。

目标：深化学生对藏族文化的认知与尊重，促进校内多民族文化交融。通过沉浸式体验，增强民族班学生的文化自信与归属感。    

（二）走出去——结识新朋友

1.社会实践：走进公安消防、机场部队，开展安全教育与国防教育实践。    

2.校企联动：与校友企业共建实践基地，组织职业体验、科技创新研学活动。   

3.红色教育：参访红色教育基地，厚植家国情怀。

目标：拓宽学生视野，强化社会责任感与团队协作能力。搭建多元互动平台，促进民族学生与社会的深度融情。

（三）朋友圈——报道炫起来

1.利用校园公众号、短视频平台等新媒体，动态报道民族班特色活动。    

2.制作“民族融情”专题栏目，展现学生风采与成长故事。   

3.联合地方媒体扩大宣传，提升社会影响力。

目标：增强学生自豪感，树立民族团结进步典型。扩大示范效应，吸引更多社会力量支持民族教育。 

（四）兄弟校——互动走起来

1.与南通中学西藏班、南通西藏民族中学等校开展“云端课堂”，共享优质教学资源。   

2.组织跨校联合活动，如民族文化节、学科交流、体育联谊等。    

3.与通大附中、江宁中学等深化教研合作，探索民族班课程创新模式。

目标：促进教育资源互补，提升教育教学质量。构建校际交流长效机制，推动民族团结教育实践创新。

通过系列活动，实现“三个增强”：1.文化认同感增强：中华优秀传统文化与民族文化深度融合。3.民族团结力增强：校内外“朋友圈”持续扩大，形成“中华民族一家亲”的生动局面。 

 民族教育处将以扎实行动，为铸牢中华民族共同体意识、培育时代新人贡献力量！

民族教育处2024-2025学年下学期行事历表