尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　清晨推开教室窗户时，你是否注意过落在窗棂上的第一缕阳光?黄昏合上书本时，你可曾聆听过晚风穿过香樟树的轻响?这些平凡时刻里跳动的光影与声响，都是地球母亲最温柔的馈赠。

　　站在人类文明的坐标系回望，工业革命300年间消耗的能源，超过了此前两千年的总和。北极冰盖正以每十年13%的速度消融，相当于每分钟消失3个标准游泳池的冰量。当我们享受着科技便利时，地球正默默承受着46亿年生命中最剧烈的阵痛。

　　在中国西南的喀斯特山区，村民用接满100个竹筒的晨露烹煮新茶;在河西走廊的古烽燧旁，光伏板正将大漠阳光转化为点亮千家万户的能量。这些古老智慧与现代科技的对话告诉我们：真正的文明，从不是对自然的征服，而是找到与万物共生的密码。

　　此刻望向我们的校园：

　　教室后排那盏被遗忘的日光灯，能让非洲村庄的孩子读完三页课本;

　　水管里滴答逃逸的清水，本可滋润一株幼苗长出新绿的希望。

　　每节约一度电，相当于种下0.1棵树;每省下一吨水，就能让300条溪流重获生机。这些数字不是冰冷的计算，而是丈量人性温度的标尺。

　　这个春天，让我们从触摸校园的温度开始：

　　用手帕代替纸巾擦拭汗水，让森林继续在山巅生长;

　　用步行丈量教学楼到宿舍的距离，把尾气留在诗歌里想象;

　　拧紧水龙头时，记得这是在与雪山融水击掌盟约;

　　关闭电源时，明白这是在为银河星光守护席位。

　　七十年前，环保先驱蕾切尔·卡森在《寂静的春天》中写道："人类不可能独自存活，我们与所有生命共享着同一口呼吸。"同学们，当我们把废纸叠成飞向未来的纸鹤，当我们亲手培育的绿萝爬满窗台，这何尝不是在书写属于Z世代的《山海经》?

　　最后，请允许我用校园那棵古老的银杏作比：

　　它经过百年的春夏秋冬，

　　听过抗战时期警报声中的琅琅书声，

　　如今依然守护着晨读的我们。

　　让我们以这样的生命韧劲守护地球——

　　不是悲壮的拯救，而是温柔的共生。

　　谢谢大家!

　　(撰稿：管欣彤;摄影：陆晨;审核：党政办)