为继续落实立德树人根本任务，大力抓好德育常规管理工作，省奔中于8月25日下午在树人楼四楼报告厅召开以“自主奋楫深耘处，德业铸魂育心成”为主题的德育工作研讨会。全体行政人员及班主任参加会议。本次会议由学生发展处主任沈国英主持，会议共分五个议程。

一、专题讲座：关键对话，解码高效交流

研讨会开篇，特邀常州市特级班主任陆金开展《关键对话：师生高效交流的策略》专题讲座。陆金老师结合自身的带班、谈话经验，从脑科学和心理学的前沿理论切入，以真实案例串联理论讲解，分享“如何表扬学生—至二级反馈”，建议老师们多表扬和肯定学生的行为；再通过三个具体的谈话案例，分享如何通过恰当的谈话技巧来疏导学生的焦虑和内耗情绪，为班主任们提供了可复制、可落地的实操方案。

二、颁奖仪式：表彰先进，树立德育标杆

在育人成果表彰环节，学校对“学期文明班级”“小沟通大育人”育人故事评比的获奖班级与个人进行表彰。校党委书记纪晓平同志宣读了获奖名单，优秀班主任们上台合影留念，以榜样的力量激励大家。

三、经验分享：多元视角，激发育人智慧

主题交流环节，不同年级、不同班级类型的班主任代表接力分享。高一班主任朱正皓聚焦青年班主任的成长，他以“但行好事，莫问前程”为题，介绍了自己加强有效沟通的方法，通过新媒体等途径记录和加强自己的班级文化，展现了青年班主任的灵活思维和创新能力。

高二班主任范玉科围绕班级管理的“盯”与“管”，他例举关键的事例和节点阐述了一种既关注学生的成长与发展，又要维护好班级秩序的实战策略，帮助大家通过科学方法洞察班级动态，构建有序班级，最终实现刚柔并济，以情育人。

高三班主任赵子琦以“随风潜入夜，润物细无声”为题，分享了独特而文艺的班集体文化建设，她从班级公约制定、教室环境布置和特色德育活动三个方面，以诸多形式新颖的活动构建了心生美好、心有他人、心存敬畏、心向未来的温暖班集体。

民族班班主任蔡志庆则立足 “用心陪伴、用情育人”，讲述了对民族班学生“36524”全程陪伴模式的坚守与付出，为民族班的学生照亮前行的路，从多元视角碰撞出育人智慧火花。

常州市班主任基本功大赛一等奖获得者屠丽洁老师，带来 “行走在成长的路上” 经验分享。她从情境模拟、育人故事、主题班会和带班育人方略四个方面梳理备赛心得，为班主任们凝集了“雕琢匠心、点亮心灯”的备赛核心要义，拓宽了班主任们的专业成长的路径。

四、工作部署：锚定方向，规划德育新局

省奔中学生处主任沈国英老师就新学期学校德育工作进行部署，既有德育课程建设的总体纲要，也有新学期各个月份德育活动的细致规划，清晰勾勒新学期德育工作蓝图，为工作的实践推进锚定方向。

五、 领导讲话：凝聚共识，筑牢育人根基

最后，德育副校长祁文娟作题为“手握三把钥匙，开启育人新篇”的总结讲话。她首先肯定了全体德育工作者的付出，同时期盼班主任可以手执理念之钥：做点亮生命的引路者；转动方法之钥：做运筹帷幄的守护者；掌握沟通之钥：做目光长远的推动者。班主任既要做“学生成长的引路人”，更要当“家校合作的黏合剂”，尊重教育规律，凝聚教育智慧，筑牢立德树人根基。

此次德育工作研讨会，既是经验复盘的“加油站”，更是创新实践的“启航台”。学校将以此次会议为契机，让自主奋楫的姿态成为育人常态，以德业铸魂的行动护航学生成长，书写新时代学校德育高质量发展的新篇章。

撰稿：吕琪；摄影：陈益峰；审核：党政办