江苏省奔牛高级中学2025-2026学年第一学期

民族教育处工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚定不移执行党的教育方针和民族政策，全面落实立德树人根本任务，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于西藏班和青海班的教育教学、开展活动的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，铸牢中华民族共同体意识。

二、主要目标

通过深入开展丰富多彩的活动, 全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，切实保障西藏班和青海班学生接受教育的合法权益；通过各种教育活动，师生牢固树立”汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步提高对民族团结进步教育重要意义的认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展，全体师生树立铸牢中华民族共同体意识。

以教育教学工作推动学校民族团结进步教育活动的开展、巩固，发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进民族教育事业科学发展的能力与水平。把活动和课程同提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来,同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来,使民族教育更加富有民族特色和学校特色。

三、工作思路

牢固树立“三个离不开”思想和“五个认同”意识，增强培根铸魂、思政育人意识，积极开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、爱国主义、革命传统教育等活动，充分发挥“红石榴家园”阵地作用，积极开展“汉藏一家亲”民族融情教育系列活动，打造“红石榴”民族融情教育品牌，铸牢中华民族共同体意识。

四、工作举措

（一）凝心支点，多元融合

紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识工作主线，以党建引领为支点，落实立德树人根本任务，充分发挥校党委的政治核心作用，以“书记亲手浇灌石榴树”的方式，成立“红石榴”党支部，坚持“党员融心、阵地融新、活动融行、教育融情、文化融诚”，最大程度发挥党员教师在民族教育工作中的先锋模范作用。

通过组织党课讲座、讲革命故事、唱红歌、写征文和参观爱国主义教育基地等红色教育的方式引导学生拥护中国共产党的领导，立志听党话、跟党走，热爱社会主义，维护祖国统一，坚持民族团结，为建设美好中国和西藏培养德、智、体、美、劳全面发展，培养爱国爱党和立志献身社会主义建设事业的学生。

积极联结学校纽带、家庭纽带、个体纽带、社会纽带、文化纽带，通过联结纽带书写汉藏故事，联结民族团结的情感。

（二）石榴花伴，三交五融

充分发挥“红石榴家园”阵地作用，搭建“人际交往、情感交流、文化交融”全方位的民族“三交”活动平台。通过开展藏族特色的社团活动，吸引汉族学生积极参与藏文研习社、藏文化宣传体验社、藏族歌舞表演社等社团活动，建设一批汉藏学生共同喜爱、品格高雅的艺体、民族融情等活动品牌项目，保障学生活动的时间、空间，使汉藏学生在丰富多样的活动中增进校园生活的幸福感和归属感，铸牢中华民族共同体意识，促进学生蓬勃发展，成就梦想，终生难忘。创新开展藏文化宣传和展示活动，增强藏族学生的文化自信，促进汉族学生了解和体会藏族文化的独特魅力；结合中华民族传统节日开展民族融合、汉藏融情等活动，弘扬中华民族传统文化，增进各民族文化的交融，助于汉藏学生真正像“石榴籽一样”紧紧抱在一起，打造“红石榴”民族融情教育品牌，铸牢中华民族共同体意识。

开展“三交”活动。促进各民族学生全面交往、广泛交流、深度交融，构筑共有精神家园，让铸牢中华民族共同体意识教育更加有形、有感、有效，因地制宜、因材施教，以国家政策为导向，努力搭建汉藏学生交流、沟通的桥梁。落实“五融”行动。围绕“党员融心、阵地融新、活动融行、教育融情、文化融诚”，营造“美美与共，和美大同”的民族团结氛围。

附工作具体安排表