亲爱的同学们：

　　站在新学期的征程上，我们刚刚经历了一场考试的洗礼。看着成绩单上起伏的数字，有人欣喜，有人失落。今天，我想和大家分享的主题是“以考为镜，向光而行”——让我们重新认识考试，让它成为照亮前行道路的明镜，而非压在心头的大石。

　　一、以考为镜，看清本质

　　考试是什么?它不应是学习的终点，更不该是价值的标尺。它是一面镜子，一面帮助我们审视学习过程、诊断问题的镜子。

　　这面镜子，首先照出的是知识体系是否完备。试卷上的每一处标记，都是我们知识地图最真实的呈现。做对的题目，印证了已掌握的知识体系;而做错、卡壳的地方，正是我们宝贵的“成长点”。请大家建立自己的“错题本”，去深度剖析：是概念模糊、审题失误，还是思维定势、计算粗心?将这些问题归类、溯源，我们才能精准填补漏洞，让知识网络愈发坚韧。

　　这面镜子，更深一层照出的是学习方法是否得当。你是否感觉“一听就懂，一做就错”?是否陷入“题海战术”却收效甚微?考试结果正是学习方法最直接的反馈。通过这面镜子，我们要学会从“时间投入型”努力，转向“效率产出型”努力，找到最适合自己的学习节奏与策略。

　　唐太宗有言：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。” 对我们而言，“以考为镜，可以明得失”。这面镜子照出的，从来不是“你是谁”的终极判定，而是“你此刻在哪里”的客观定位，以及“你可以如何变得更好”的清晰路径。

　　二、向光而行，定义成长

　　即便我们在这次考试中陷入泥沼，依然要向光而行。这“光”，是成长型思维，是永不言弃的坚韧，是面向未来的远大征途。

　　这光芒，首先来自积极的归因与心态。请相信，每个人的能力都不是固定的，它如肌肉般可以通过锻炼生长。不要将挫折归因于“我天生不行”，而要转变为“我暂时还未掌握”。一次考试的成绩，只是漫长人生中的一个坐标，它无法定义你的潜力和未来。你的韧性、你从困境中站起的能力，这些才是决定你能走多远的根本。

　　这光芒，也来自清晰的目标与规划。将目光从分数的波动上移开，聚焦于一个个具体的小目标：这个星期要攻克哪类题型?这个月要完善哪部分知识体系?当我们的注意力集中于“下一步该做什么”，并从中获得持续的微小进步时，便无暇也无力为一次成绩而过度悲伤或狂喜。

　　这光芒，更来自健康的节奏与平衡。高中的学习历程，不是耗尽所有力气的百米狂奔，而是一场考验策略与耐力的马拉松。请保证必要的睡眠，保持适度的运动，珍惜与朋友、家人交流的温暖时刻，这些都在为接下来的路程赋能助力。

　　同学们， 让我们将每一次考试都视为一次宝贵的“体检”，拿到“诊断报告”后，不纠结于“分数”，而是认真“吃药”、强化“体魄”。如此，我们才能在最终的那场大考中，展现出最好的自己。

　　请记住，我们所有的努力，最终不是为了战胜别人，而是为了超越昨天的自己。祝大家径行直遂，青云万里!

　　谢谢大家!

（撰稿：安顺焕；摄影：吕琪；审核：党政办）