2026年5月13日，距离高考仅剩25天，江苏省奔牛高级中学高三年级组召开了以“深耕提质，精准发力，共筑高考新辉煌”为主题的2026届高三二模质量分析会。全体高三教师齐聚一堂，深入剖析二模成绩，为决胜高考吹响了最后的冲锋号角。本次会议由课程教学处主任刘军彪主持，全体高三教师参会。会议分为五项议程：二模考试成绩分析、举行过程奖颁发仪式、教师代表发言、副校长周伯明发言及书记纪晓平总结讲话。

会议伊始，刘军彪主任进行本次二模考试成绩分析。成绩分析从校际均分及名次段、本科率，校内均分及名次段、本科达线情况、单科优秀生等各方面，从横向和纵向两个方向进行分析。

会议第二项议程，举行过程奖颁发仪式，过程奖包括学科达标奖、班级突出贡献奖、学科突出贡献奖。荣誉属于集体，成绩源于奉献，希望全体高三教师以先进为榜样，爱岗敬业、潜心教学，在最后的冲刺阶段人人争做“得分手”，科科争当“增长点”。

接下来，物理备课组长曲艳平老师、历史备课组长蔡丽花老师、地理备课组长安东老师、班主任代表庞舒萍老师、青年教师代表吴荟老师依次进行汇报交流。曲艳平老师针对本次考试中学生暴露出的主要问题提出了深研课标、回归基础、反刍错题、个性辅导四大后续措施；蔡丽花老师则从六个维度剖析学生普遍问题，并强调回归教材主干、开展专项训练、系统训练开放性试题、常态化限时训练等攻坚方向；安东老师在汇报中犀利指出，学生存在审题技巧不足、解题规范欠缺、知识迁移能力弱三大共性问题，应引导学生在冲刺阶段放弃无效刷题、打破万能模板，专攻图表能力的提升。庞舒萍老师则分享了严守常规、提振士气、环境育人、分层谈话等有效方法，为学生营造稳定积极、有温度的备考氛围。吴荟老师分享了冲刺阶段的务实做法，强调师生双方都要主动反思薄弱环节，倡导时间分配精准细化，同时引导学生建立“场景化应试预案”，模拟高考真实场景下的审题、时间分配与突发应对策略。

会议第四项议程，副校长周伯明发表讲话。周校长指出，各备课组应结合二模反馈、近期学情，查漏补缺，帮助学生建立稳定的心态与科学的解题策略。唯有全体高三教师凝聚共识，严守日常管理的底线，为学生提供针对性强、质量高的精准指导，才能助力每一位学子在六月绽放光彩。

会议最后，纪晓平书记对2026届高三做指导。纪书记通过对比往届常州大市与我校一模、二模考试数据，激励全体高三教师对2026年高考应当充满信心，接续奋斗，必将在6月收获累累硕果。其次，纪书记也对最后25天的冲刺工作提出明确要求：强化陪伴指导，用温暖的陪伴缓解学生焦虑，用精准的指导帮助学生突破瓶颈；严抓日常管理，常规要求不能松懈，让学生在稳定的节奏中保持最佳应试状态；落实分层关爱，确保每个学生都能感受到被关注、被支持。书记最后号召：最后的二十天，是黎明前的黑暗，也是奇迹诞生的土壤；全体高三教师应凝心聚力、全力以赴，共同奋斗二十天，再创省奔中高考新辉煌！

秣马厉兵迎鏖战，擎旗出征越雄关。二十五天的冲刺，是凤凰涅槃前的最后淬炼，是奔向星辰大海前的最终蓄力。省奔中全体高三教师已握指成拳、众志成城，他们将用陪伴温暖每一个伏案的身影，用坚守托举每一份沉甸甸的梦想。祝愿在六月的考场上，省奔中学子都能提笔从容、落笔生花，用三年的汗水浇灌出最美的青春答卷。且看六月长风起，扶摇直上九万里——2026，省奔中必胜！

 （撰稿：戴文；摄影：陈益峰；审核：党政办）