为深入推进课堂教学改革、全面提升高二年级教育教学质量，8月31日上午，省奔中高二年级以“深耕课堂抓实效，提质增效促发展”为主题，召开全体任课教师会议。本次会议由教师发展处副主任赵邢翔主持，高二年级全体任课教师参会，年级分管校长姚冬青出席会议并作总结讲话。

　　会议伊始，课程教学处助理周鑫老师围绕高一下学期期末考试，展开了全面细致的分析。她通过横向对比各班级、各学科的得分差距，纵向梳理学生成绩的发展变化趋势，既肯定了学科进步，也精准指出当前课堂教学中存在的共性问题及学生学习中的薄弱环节。详实的数据分析贴合学情，为教师优化教学方法、调整教学策略、实施精准教学提供了有力支撑。

　　会议第二项议程为教师分享环节。英语教研组孙怡香老师结合学科具体教学实践，阐述了英语组的“深耕课堂”路径：立足学情深耕，精准定位课堂起点;聚焦课堂提质，优化教学核心环节;抓实教研赋能，强化作业闭环落实。随后，生物教研组长李嘉老师围绕“尊重差异，因材施教”的教学理念，以问题为导向，指出集体备课细化教研和课堂细化教学的实施路径。接下来，物理教师代表王文妍从正确处理讲授与接受之间的差距、学习做减法和落实作业闭环管理三个方面分享了自己的教学实践与感悟。地理教师代表曹岩岩则分享了自己课堂提质的三个抓手，重点聚焦把课备“准”(聚焦核心知识点与关键能力点);把知识点“链”起来 (培养高阶思维能力)和让课堂“活”起来 (激活学生主体性)。几位老师的分享干货满满、贴近教学实际，赢得了在场教师的共鸣。

　　会议最后，高二年级分管校长姚冬青作总结讲话。他客观研判了当前年级教育教学的亮点与不足，追本溯源，明确了年级整体管理目标：优化学风，抓实常规，深耕课堂提质增效，促进教育教学质量稳步提升。他结合高二承上启下的年级特点，明确了后续教学工作的重点举措：一是学风铸魂，抓习惯树标杆，厚植育人底色;二是课堂强核，优模式提精度，筑牢提质载体;三是减负赋能，精作业重实效，贯通关键环节;四是教师固本，怀温度守尺度，夯实育人根基。他要求全体教师把各项要求落到实处，切实推动年级教育教学质量再上新台阶。

　　此次教师大会不仅为高二年级教学工作划定了清晰路径、明确了核心重点，更凝聚了老师们的的育人共识。下一步，高二年级全体教师将以此为契机，立足实际，把会议中的思考与共识转化为深耕课堂的具体行动，以精益求精的态度打磨每一个教学环节，以求真务实的作风落实每一项教学要求，凝心聚力，持续提升教育教学质效。

　　(撰稿：党政办  顾慧艳   摄影：赵子琦   审核：党政办)